Por: Licenciada Hilda Memás
Últimamente el enorme monopolio invasor de los medios masivos de comunicación han contaminado las pomposas nubecitas de aire cristalino que rodean el castillo revolucionario que construimos diariamente las docentes en cada escuela con una nueva cortina de Humo. "La Violencia escolar".
El poder hegemónico, explotador, conservador, oligárquico y reaccionario continua en su campaña bélica de acumular riqueza y sigue bombardeando a un sector que desde la resistencia y la participación popular busca otra alternativa, intentándolo derrumbar con su arma más poderosa para adoctrinar esclavos; el sistema educativo. De esta manera siguen encasillándonos de inoperantes y promocionando a nuestros alumnos como potenciales delincuentes seriales.
Pero estos sucesos revolucionarios que emprendieron los alumnos de la escuela pública, hacedora histórica de ciudadanos combativos y críticos, es solo la punta de un explosivo ovillo que esta a punto de dinamitar este cruel sistema excluyente productor de miseria.
¿Cómo responden los reaccionarios de siempre? Introduciendo en los medios masivos sucesos mínimos, aislados y mal interpretados.
Este tema fue tratado con minuciosidad en el ultimo Simposio Mundial de Educación Pública Polpular Libertaria y Revolucionaria, llamado Histerick Pushy realizado en el Centro de Convención más importante de Villa La Lata durante la segunda quincena de diciembre de 2007 y primera quincena de enero de 2008. En el cual las conclusiones derivadas de textos fotocopiados de Vigotski, Jean Piaget, Marilyn Manson, Ricardo Moreno, Emilia Ferreiro y el galgo Dezzotti entre otros nos iluminan recordandonos que nunca hay que olvidar el contexto social de donde provienen nuestras blancas palomitas. Y que gracias al hediondo basurero en el que nacen tratan diariamente de demostrar su rebeldía genética y sentimientos asesinos apasionados contra la primera autoridad reformadora y opresora que le presenta el sistema: la docente.
Sumándole a todo esto la poca importancia que la curricula le da a su edad cognitiva, psicológica, biológica y madurativa nuestros potenciales futuros gobernantes nos sacuden la cabeza para demostrar que llego la hora del cambio.
Es nuestra responsabilidad como docente que ante cada cabellera quemada, cada gancho izquierdo a nuestra quijada, cada puntazo al hígado que recibamos debemos transfomarlo en un acto de aprendizaje, convertirlo en un contenido transversal, en cual en lugar de ser sus víctimas nos convirtamos en los conductores de la nueva revolución gala del nuevo milenio. Estamos obligados a satisfacer esta demanda y acompañar este proceso revolucionario, caminemos juntos con nuestros estudiantes en la construcción de bombas molotov, aprendamos de ellos a crear filosas facas oxidadas, ensamblemos entre todas tumberas sangrientas y junto con los chicos que idolatrizan Cromañon encendamos nuestras antorchas y bengalas bien ardientes y marchemos todas juntas a la puerta de Gaboto y Alem.
Y de una vez por toda juntemos 72 personas para completar un campeonato de truco punta y hacha bien iluminado y cantar villancicos de protestas en el bar más cercano y de una vez por toda fumarnos un cigarrillo entero sin ningún tipo de interrupción.
Si el escenario social y los tiempos políticos todavía están muy lejos para llevar a cabo ésta sencilla y realista acción y te siguen cagando a palo diariamente, ornamenta el salón con pósters pornos de Evangelina Anderson, Pamela David, Yesica Sirio, Luciana Zalazar y todo el elenco de Bailando por un sueño, que escuchen mientras tantos algun CD trucho de regatón y recluite a hasta fin de año en la sala de maestro, soltate con Wellapon el pelo y libera tus tetas de la opresión de los corpiños. Total el año que viene a este grupo lo agarra otra docente.
Hasta la victoria siempre.
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